• O škole
    • Školní řád
    • Úřední deska
  • CLIL
    • Naše CLIL projekty
      • Jazykový pedagogický park
      • CLIL DATABASE
    • CLIL – vybrané aspekty
      • Neurolingvistické aspekty
      • Role paměti
      • Holistický přístup
      • Hodnocení žáků
    • CLIL – výklad pojmu
      • Akronym CLIL
      • CLIL a jeho typy
      • CLIL x bilingvismus
      • CLIL x imerze
    • CLIL ve škole
      • CLIL x kurikulární reformy
      • Implementace CLIL
      • Využití CLIL ve výuce
    • CLIL z pohledu žáka
      • Situované učení
      • Pedagogický konstruktivismus
      • Práce s chybou
      • Autonomie žáka
      • Komunikace x gramatika
      • Výhody CLIL
    • CLIL – profil učitele
      • Obecné požadavky
      • Odborné požadavky
      • Příprava CLIL učitelů
    • Výzkum a CLIL
      • CLIL v zahraničí
      • CLIL v ČR
  • FAQ
    • Typy zkoušek
    • Délka studia
    • Znalostní úrovně
    • Simultánní metoda výuky
    • Organizace výuky
    • Kvalifikační studium – cizí jazyky
  • Lektorský tým
  • Kontakt
  • Naše gymnázium
Linguistic logo

Linguistic – Jazyková škola

s právem státní jazykové zkoušky v.o.s.
  • Kurzy
  • Individuální výuka
    • Organizace a cena výuky
  • DVPP
    • Kvalifikační studium
    • Sborovna
    • Individuální realizace DVPP
    • Jazyková diagnostika
  • Zkoušky
    • Přihláška
    • Stupně znalosti
    • Angličtina
    • Němčina
    • Francouzština
    • Španělština
    • Italština
    • Portugalština
    • Ruština
  • Právnická angličtina
  • Kurzy
  • Individuální výuka
    • Organizace a cena výuky
  • DVPP
    • Kvalifikační studium
    • Sborovna
    • Individuální realizace DVPP
    • Jazyková diagnostika
  • Zkoušky
    • Přihláška
    • Stupně znalosti
    • Angličtina
    • Němčina
    • Francouzština
    • Španělština
    • Italština
    • Portugalština
    • Ruština
  • Právnická angličtina
  • O škole
    • Školní řád
    • Úřední deska
  • CLIL
    • Naše CLIL projekty
      • Jazykový pedagogický park
      • CLIL DATABASE
    • CLIL – vybrané aspekty
      • Neurolingvistické aspekty
      • Role paměti
      • Holistický přístup
      • Hodnocení žáků
    • CLIL – výklad pojmu
      • Akronym CLIL
      • CLIL a jeho typy
      • CLIL x bilingvismus
      • CLIL x imerze
    • CLIL ve škole
      • CLIL x kurikulární reformy
      • Implementace CLIL
      • Využití CLIL ve výuce
    • CLIL z pohledu žáka
      • Situované učení
      • Pedagogický konstruktivismus
      • Práce s chybou
      • Autonomie žáka
      • Komunikace x gramatika
      • Výhody CLIL
    • CLIL – profil učitele
      • Obecné požadavky
      • Odborné požadavky
      • Příprava CLIL učitelů
    • Výzkum a CLIL
      • CLIL v zahraničí
      • CLIL v ČR
  • FAQ
    • Typy zkoušek
    • Délka studia
    • Znalostní úrovně
    • Simultánní metoda výuky
    • Organizace výuky
    • Kvalifikační studium – cizí jazyky
  • Lektorský tým
  • Kontakt
  • Naše gymnázium

Úřední deska

VÝSLEDKY PÍSEMNÉ ČÁSTI SJZV – AJ 

VÝSLEDKY PÍSEMNÉ ČÁSTI SJZV – ŠJ 

VÝSLEDKY PÍSEMNÉ ČÁSTI SJZV – NJ

  • O škole
    • Školní řád
    • Úřední deska

Navigace

  • O škole
  • CLIL
  • FAQ
  • Lektorský tým
  • Kontakt
  • Naše gymnázium

Studium

  • Kurzy
  • Individuální výuka
  • DVPP
  • Zkoušky
  • Právnická angličtina

Kontakt

Akátová 1296, 735 14 Orlová Poruba

+420 775 228 388

poradna@clil.cz

Kde nás najdete

© 2026 Linguistic – Jazyková škola s právem SJZ v.o.s. | ALL RIGHTS RESERVED | Alexandr Tabara